15.10.2017

 
Начало занятий: см. график  обучения

Форма обучения: очная

Количество часов: 72 ак.ч. ( с учетом самостоятельной и итоговой работы)

Разработчик курса: Голобородова Виктория Анатольевна —клинический психолог, кан.пед.наук, доцент, сертифицированный специалист по работе с МАК ( курс Моритца Эгетмейера), руководитель Школы профессионального обучения МАК, автор 6 колод метафорических ассоциативных карт: "Ральф", "Одиночество", "Кризис=Решение", "Акварельные мечты", "Умняшки-объясняшки", "Кинопробы". 

Документы об окончании:

Стоимость курса: 26.500 руб. В нее входят:

- Очные занятия;
- Интерактивная методичка с пошаговым иллюстрированным описанием более 130 техник;
- Кураторство на всех этапах обучения;
- Организация экзамена с реальными клиентами; 

- ПЕРСОНА;
- ПЕРСОНИТА;
- ОН;
- САГА;
- МОРЕНА;
- ИСТОРИЯ ЛИДИИ ДЖАКОБ;
- СОРЕ
- ХАБИТАТ
Техники:

• 1. «Ресурсное место»;
• 2. «Выставка»;
• 3. «Расскажи историю»;
• 4. «Моя проблема»;
• 5. «Да и Нет»;
• 6. «3 карты»;
• 7. «Я - психолог»;
• 8. «Гость на острове»;
• 9. «Я до, я во время, я после»;
• 10. "Внутренняя тень";
• 11. "Стресс и выход";
  
• 12. «Мой гороскоп»;
• 13. «Проблема-решение».

. Самостоятельная работа в группе.

Модуль 2. МАК и партнерские отношения.

1.Типология семейных отношений.
2. Мотивы выбора партнера.
3. Современное распределение семейных ролей.
4. 7 стадий отношений.
5. Удовлетворенность браком.
6. Семейные ссоры и супружеские конфликты.
7. Возможности МАК при семейном консультировании.
8. Знакомство с колодами Тан Ду, Дуэт, Семейные ценности, Тайны моей души, Эмоции судьбы, Уроки судьбы, Субличности.

Техники:

• 1. «5 Я»;
• 2. «Выбор партнера»;
• 3. «Прогноз отношений»;
• 4. «Ты – мне, я тебе»;
• 5. «Мой идеальный брак»;
• 6. «По что с жиру бесимся»;
• 7. «Мои стереотипы»;
• 8. «Уйти или остаться»;
• 9. «Большой выбор»;
• 10. «Суженный мой ряженный»;
• 11. «Личные границы»;
• 12. «Одиночество»;
• 13. «Мужчина моей мечты»;
• 14. «Замужем - не замужем»;
• 15. «Я – режиссер»;
• 16. «Где ты?»;
• 17. "Обнуление";
• 18. "Я в моей семье" и др.
  

Самостоятельная работа в группе.

Модуль 3. Метафорические ассоциативные карты и психологические травмы.

1. Понятие травмы в психологии.
2. Основные подходы при работе с травмой c применением МАК.
3. Техника безопасности при работе с травмой.
4. Работа с ресурсными колодами при травме.
5. Классификация травм и возможности МАК, как психологический ресурc.
6. Знакомство с колодами «ТАРО НИКОЛЕТТЫ ЧЕККОЛЕ», "МИБИ", "АНИМА", "ПРО ТЕБЯ", "ИЗ СУНДУЧКА ПРОШЛОГО", «РАЛЬФ», «ТАНГО СО СТРАХОМ», «РЕКИ».

Техники:

• 1. «Чувство»;
• 2. "3 проблемы - 3 решения";
  
• 3. «Подарок другу»;
• 4. «Анализ кризиса»;
• 5. «Зона страха»;
• 6. «3 Я»;
• "5 Почему»;
• 8. «Знакомство с привычным»;
• 9. «История болезни»;
• 10. «Преодоление»;
• 11. "Горстка пепла";
• 12. «Я в моей проблеме";
• 13. "Взгляд оптимиста";
• 14. "Завершение отношений".
  

Самостоятельная работа в группе.

Модуль 4. МАК и стрессы. Цветы Баха. Консультирование по SKYPE.

1. Что такое стрессы.
2. Виды стрессов.
3. Помощь психолога при стрессах.
Техники:
- «Мой стресс»;
- «Лекарство против стресса».
- «Ответ»;
- «Осознание».

- История, суть метода, области применения.
- Классификация цветочных эссенций.
- Использование биолакационных возможностей при подборе препаратов.
- Способы применения цветов Баха.
 
3. Работа психолога по SKYPE. Особенности консультирования on-line.

  Самостоятельная работа в группе.

Модуль 5. Метафорические ассоциативные карты и элементы коучинга в консультациях.

1. Коучинг и психология: сходства и различия.
2. Структура коуч-сессии с использованием МАК.
3. 4-шаговая методика коучинга в сочетании с МАК.
4. Установление раппорта. Возможности коучинга и МАК.
5. Формулировка цели с применением модели SMART.
6. Система Уильяма Блесса.
7. Временные линии в коучинге.
8. Знакомство с «ДЕНЕЖНОЙ» колодой. Принципы работы при бизнес-консультировании.

Техники:

• 1. «+SMART»;
• 2.«Там, на неведомых дорожках»;
• 3. «Я и мой бизнес»;
• 4. «Сколько стоят мои услуги»;
• 5. «Я не вижу мои деньги»;
• 6. «Колесо жизненного баланса»;
• 7. «Маяк»;
• 8.  «Пустая копилка»;
• 9.  «Фокус внимания»;
• 10. «Покой в суматохе»;
• 11. «Диалог мечтателя-реалиста-критика»;
• 12. «Перспективы и планы».
  

Самостоятельная работа в группе. Домашнее задание.

Модуль 6. МАК и Психиатрия. Возможности и ограничения.

- "Зонтики от "сглаза"
- «Словесный натюрморт»;

Модуль 8. МАК и детское консультирование.

P.S. В курсе представлена отдельная информация о том, какие есть платформы для консультирования по скайпу и онлайн, используя МАК, познакомитесь с их возможностями и принципом работы.